まずは、前回の「都道府県名クイズ」で出した問題から。
これから出す問題にある都道府県には、共通点（きょうつうてん）があります。
それが何なのかを考える問題です。
共通点というのは、どれにもあてはまるようなルールとか意味ということです。
たとえば、こんな問題です。
次の3つの都道府県に共通することは何でしょうか？

東京・長野・北海道

わかりますか？ヒントは、4年に一度あるもの。
さてなんでしょうね。
答えは、「今までに、オリンピックが開催（かいさい）されたことがある」です。
東京は1964年、長野は1998年、北海道では1972年に開催されているんですよ。
やり方がわかりましたか？

それでは、第1問です。
まずは、かんたんな問題から。
次の8つの県に共通することとは、何でしょうか？
ヒントと答えは、このページの下にあります。

すぐにわかりましたか？

今度は、いきなり難（むずか）しくなりますよ。
わかるかな？
次の3つの県に共通することとは、何でしょうか？
よーく見てね。

次の問題が、「共通点」さがしのさいごの問題になります。

次の8つの県に共通することとは、何でしょうか？
これは字を見ているだけで答えがわかる問題ではありませんよ。

今度も前回出した、「ある・ない」クイズにチャレンジです。
都道府県を「ある」グループと「ない」グループに分けました。
「ある」グルーにあるものは何か？を答える問題です。

まずは説明（せつめい）しますね。
下の表を見てください。
これは、オリンピックを開催したことがあるかないかでグループ分けをした表です。

「北海道・東京・長野」では、オリンピックを開催したことがあるので「ある」となり、「秋田・神奈川・高知など」のグループは開催したことがないので「ない」となっています。
わかりますか？
それでは問題にチャレンジしてみましょう！

「ある」ものと「ない」もので都道府県をグループ分けしたら、下の表のようになりました。
さて、「ある」ものは何でしょうか？
わかるかな？
前回の問題にチャレンジした人なら、すぐに気がついてしまうかもしれませんね。

わからない人は、このページの下にヒントがあるので見てもいいですよ。

では次の問題です。

「ある」ものと「ない」もので都道府県をグループ分けしたら、下の表のようになりました。
さて、このグループに「ある」ものは何でしょうか？
この問題は、見ているだけではわかりませんよ。

「ある・ない」クイズ、さいごの問題です。

「ある」ものと「ない」もので都道府県をグループ分けしたら、下の表のようになりました。
さて、このグループに「ある」ものは何でしょうか？
わかるかな？
ただし「答え」の通りに正しくグループ分けをすると、「ある」に入る都道府県が4つふえるのですが、下の表では、みんながわかりやすいものだけにしてあります。

どうでしたか？
では次も、前に出したことがある問題から。

まずは説明（せつめい）から。
ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、この都道府県は、どこのことでしょうか？

何県なのか、わかりますか？
そうです「群馬」です。
これは、かんたんですよね。
このように漢字をバラバラにしたものを見て都道府県名を答える、という問題にチャレンジしてください。
いいですか？
それでは、いきますよ。

ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、これはどこのことかな？

どうでしたか？
では、次の問題です

ある都道府県の漢字をバラバラにしました。
さて、これはどこのことかな？

では、

ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、これはどこのことかな？
ヒントになりそうな文字はバラバラにしていないので、よーく考えてみてね。

どうでしたか？

今度は、バラバラにした数が多いので、がんばってくださいね。
ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、これはどこのことかな？
ほら、ヒントになりそうな文字がありますよ。気がつくかな？

どうでしたか？
ここからは少し難（むずか）しくなりますよ。

ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、これはどこのことかな？
これもヒントになる文字に気がつくかな？

どうでしたか？

ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、これはどこのことかな？
よーく見てね、ヒントになる文字がありますね。

どうでしたか？

だんだんコツがわかってきたかな？
さあ、ここからはバラバラにする数を増（ふ）やします。
でも、よーく見ればこれまで通りヒントになる文字があるので、がんばって考えてみてくださいね。
ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、これはどこのことかな？

どうでしたか？

今度はどうかな？
ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、これはどこのことかな？
あの文字がヒントになるけど、気がつくかな？

どうでしたか？
さいごの問題です。

ある都道府県の漢字をバラバラにしたら、下の表のようになりました。
さて、これはどこのことかな？

どうでしたか？
それでは、最後の問題シリーズです。

今度は、はじめて出す問題です。
いくつかの都道府県の「名前」をバラバラにならべかえて、文章のようにしました。
それを見て、どの都道府県を使っているのかを答えてもらう問題です。
例えば、
鳥、バット嫌い（トリ、バットキライ）
この短い文章の中にある都道府県名がわかりますか？
下の都道府県の一覧表（いちらんひょう）を見ながら考えていいですよ。
ただし、「、。」といった句読点（くとうてん）や「？！」の記号は、無（な）しにして考えてください。

習っていない漢字があってもわかるように、カタカナの文章もつけるのでよく見て考えてください。

さて答えですが、ヒントがもう出ているのでわかりやすかったかもしれませんね。

「鳥」をヒントに考えると「鳥取」になりますね。
そして文章から鳥取をぬくと、のこるのは「バキライ」。
これをならべかえるとできるのは「茨城（イバラキ）」になるので、答えは「鳥取と茨城」となります。
やり方がわかりましたか？

さあ、それでは問題にチャレンジしてみましょう。
まずは、かんたんな問題から出しますね。

太い徳利（フトイ　トックリ）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？
「ヒントと答え」は、このページの下にあります。
次の問題です。

朝が来た（アサガ　キタ）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？
では、次の問題です。

辛子、無いわ（カラシ、ナイワ）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？

おや？雨漏り無し？（オヤ？アマモリナシ？）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？
「ヒントと答え」は、このページの下にあります。

藁が中（ワラガ　ナカ）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？
わかりますか？
では、次の問題です。

肥後校長（ヒゴコウチョウ）
校長先生の名前のようなこの文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？

マット裂いた鳥（マットサイタ　トリ）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？
「ヒントと答え」は、このページの下にあります。

5等、書きましょう（ゴトウ　カキマショウ）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？
では、次の問題です。

わ！きっと、お隣（ワ！キット　オトナリ）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？

ひ孫、特賞！（ヒマゴ、トクショウ！）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？
「ヒントと答え」は、このページの下にあります。

お菓子まく船！（オカシマクフネ！）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？
では、次の問題です。

遠山と鳴きましょう！（トウヤマト　ナキマショウ！）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？

谷が長い川（タニガ　ナガイカワ）
この文章は、どことどこの都道府県をならべかえたものでしょうか？

さて、ここからは超難問（ちょうなんもん）ですよ。
見つけ方のコツがわかった人もいると思いますが、わからない時はヒントをみてもいいですよ。
「ヒントと答え」は、このページの下にあります。

今どうかな？ホッとしたね。まさか、岩山が。（イマ　ドウカナ？ホットシタネ。マサカ　イワヤマガ）
この文章は5つの都道府県をならべかえたものですが、さてそれはどこでしょうか？
さいごはとても難（むずか）しいですよ。

いいや、熊がおったと。増えた道、青い鳥。（イイヤ、クマガオッタト。フエタミチ、アオイトリ）
この文章は6つの都道府県をならべかえたものですが、見つけだせますか？

「いこいーなチャレンジ」は、ここまで。

これまでたくさんのチャレンジをしてもらいましたが、「いこいーなチャレンジ」は、これで一度終わりになります。
また夏休みの時など、みなさんに時間ができるときにチャレンジを用意したいと思います。

ここから先は、このページのクイズの答えです。